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        <title>abiturnotenrechner</title>
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        <description>Die Abirechner von abitur-und-studium.de können direkt auf der Homepage Ihrer Schule angezeigt werden!

So könnte der Abirechner auf Ihrer Schulhomepage aussehen

Das Angebot ist kostenlos. Ihre Schüler müssen sich nicht anmelden und können kostenlos ihre Abiturnote berechnen.</description>
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        <title>Anbindung an Fachunterricht</title>
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        <description>Die Erstellung der Schulhomepage lässt sich an viele Fächer anbinden:

	*  Der Informatik oder Technikunterricht übernimmt die technische Realisierung.
	*  Im Kunstunterricht kann das Design entwickelt werden.
	*  Der Deutschunterricht vermittelt Kenntnisse zum Thema: Schreiben für das Internet.
	*  Auch alle anderen Fächer können Projekte auf der Schulhomepage präsentieren.
	*  Ferner können auch außerunterrichtliche Aspekte auf der Schulhomepage dargestellt werden.</description>
    </item>
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        <title>Benutzerfreundlichkeit</title>
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        <description>Wichtige Kriterien für benutzerfreundliche Schulwebsites:

kurze Ladezeiten

	*  sauberer, schlanker Quellcode, also keine Texte aus Worddokumenten heraus kopieren, die unnötige Tags enthalten und so den Code aufblähen. Besser vorher den Text in den einfachen Texteditor von Windows kopieren und dann erst daraus in die Website übernehmen.
	*  kleine Bilddateien, d.h. die Bilder nicht nur skalieren,sondern auf die nötige Pixelzahl herunterrechnen. Dafür eignet sich IrfanView. Wie es geht, kann man…</description>
    </item>
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        <title>Besucherzähler</title>
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        <description>Über den Sinn oder Unsinn eines Besucherzählers darf man unterschiedlicher Ansicht sein. Auch hier stellt sich die Frage, ob man einen externen Dienst nutzt (wenn er kostenlos ist, enthält er meistens Werbung), oder auf ein Script zurückgreift, derer es im Internet tausende zum kostenlosen Herunterladen und Einbinden auf die eigene Website gibt. Auf jeden Fall sollte man vorher eine Beispielseite mehrmals neu laden, um zu prüfen, was genau der „Besucher“-Zähler tatsächlich zählt.</description>
    </item>
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        <title>Beteiligte Personen einer Schulhomepage</title>
        <link>http://www.schulhomepage.de/wiki/beteiligte-personen?rev=1249832053&amp;do=diff</link>
        <description>Eine Schulhomepage wird in der Regel von Schülern und Lehrern erstellt. Häufig sind Eltern von Schülern zumindest für Teile der Schulhomepage verantwortlich, wie z.B. die Elternpflegschaft.

Wünschenswert ist, dass Schüler die Schulhomepage möglichst eigenständig und mit möglichst wenig Hilfe erstellen und betreiben. Dies ist jedoch sehr stark von den Möglichkeiten der Schüler und der jeweiligen Schulform abhängig: Schüler eins Gymnasiums können in der Regel eigenständiger arbeiten als Grundschü…</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://www.schulhomepage.de/wiki/bewertungskriterien-fuer-den-schulhomepage-award?rev=1263046059&amp;do=diff">
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        <dc:date>2010-01-09T15:07:39+02:00</dc:date>
        <title>Bewertungskriterien für den Schulhomepage AWARD und die Topliste</title>
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        <description>Jede Schule kann maximal 25 Stimmen erhalten. Bitte beachten Sie, dass Ihnen für alle zu bewertenden Schulhomepages insgesamt 100 Stimmen zur Verfügung stehen. 

1. Inhalt (maximal 5 Stimmen):

	*  Basisinfos: Impressum und Kontaktmöglichkeiten, Lehrer und ggf. besondere Aufgaben in der Schule (z.B. Schulleitung), Elternvertretung, Schülervertretung, Schulgeschichte, Schulprogramm/-profil, wichtige Termine
	*  Umfang, Aktualität, Qualität</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://www.schulhomepage.de/wiki/bildergalerie_mit_lightbox?rev=1232819463&amp;do=diff">
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        <dc:date>2009-01-24T18:51:03+02:00</dc:date>
        <title>Bildergalerie mit Lightbox</title>
        <link>http://www.schulhomepage.de/wiki/bildergalerie_mit_lightbox?rev=1232819463&amp;do=diff</link>
        <description>Lightbox2 ist ein kostenloses Javascript, mit dem eine elegante Bildergalerie erstellt werden kann. Dabei werden anklickbare Vorschaubilder (auch Thumbnails genannt) mit einem Mechanismus ausgerüstet, sodass nach dem Anklicken dieser Vorschaugrafik ein „Overlay“ (Überblendeffekt) erzeugt wird, damit der restliche Bildschirminhalt blasser wird. Im Zentrum erscheint dann eine größere Version des angeklickten Bildes (die tatsächliche Vollansicht), die über den regulär vorhandenen Link auch so errei…</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://www.schulhomepage.de/wiki/cms?rev=1249836817&amp;do=diff">
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        <dc:date>2009-08-09T18:53:37+02:00</dc:date>
        <title>CMS - Content Management System</title>
        <link>http://www.schulhomepage.de/wiki/cms?rev=1249836817&amp;do=diff</link>
        <description>Das Thema Content Management System (kurz: CMS) nimmt auch auf Schulhomepage.de einen immer größeren Raum ein. Daher stehen hier zusätzlich zu den bisherigen Artikeln weitere Informationen.

In der Wikipedia wird ein CMS in etwa so definiert:
Ein Content-Management-System (kurz CMS, übersetzt etwa Inhaltsverwaltungssystem)
ist ein Anwendungsprogramm, das die gemeinschaftliche Erstellung und Bearbeitung
des Inhalts von Text- und Multimedia-Dokumenten ermöglicht und organisiert, meist
für das Worl…</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://www.schulhomepage.de/wiki/code-validierung?rev=1246365677&amp;do=diff">
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        <dc:date>2009-06-30T14:41:17+02:00</dc:date>
        <title>Code-Validierung</title>
        <link>http://www.schulhomepage.de/wiki/code-validierung?rev=1246365677&amp;do=diff</link>
        <description>W3C-Standard


Versuchen Sie Ihren Quellcode möglichst valide zu erstellen und sich damit an die Web-Standards des World Wide Web Consortiums (W3C) zu halten. Den Quellcode können Sie in Ihrem Browser meisten über „Ansicht“ &gt; “(Seiten-)Quelltext“ einsehen.</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://www.schulhomepage.de/wiki/computer-fuer-kreatives-gestalten-statt-konsumieren-nutzen?rev=1249831347&amp;do=diff">
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        <dc:date>2009-08-09T17:22:27+02:00</dc:date>
        <title>Die Schulhomepage: Computer für kreatives Gestalten statt Konsumieren nutzen</title>
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        <description>Der Computer ist ein großer Anziehungspunkt für die meisten Kinder und Jugendlichen. Die meisten von ihnen chatten, schreiben Emails, nutzen Online-Communitys, hören Musik aus dem Internet, spielen Computerspiele und vieles mehr. 

Computer und Internet werden konsumiert

Auffällig ist , dass die Computer- und Internetnutzung fast ausschließlich in Form eines Konsumierens geschieht: Online-Chatrooms und Email-Dienste werden genutzt, um schnell zu kommunizieren, - Spiele werden nicht selbst gesta…</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://www.schulhomepage.de/wiki/dateien-umwandeln?rev=1235157008&amp;do=diff">
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        <dc:date>2009-02-20T20:10:08+02:00</dc:date>
        <title>Dateien umwandeln</title>
        <link>http://www.schulhomepage.de/wiki/dateien-umwandeln?rev=1235157008&amp;do=diff</link>
        <description>Immer wieder liegt eine Datei im falschen Format vor. So wird z.B. eine Word-Datei als pdf-Datei benötigt, oder ein Openoffice-Dokument soll mit Word geöffnet werden. Häufig ist jedoch die dafür benötigte Software nicht vorhanden.

Die Lösung: Media-convert.com

Bei Media-convert.com können Sie kostenlos Ihre Datei hochladen und in fast alle erdenklichen Formate konvertieren lassen. Es können z.B. Dateien aus den Bereichen Video, Text Dokument, Präsentation, Datenbank, Musik, Mathematik und Date…</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://www.schulhomepage.de/wiki/dokumente?rev=1240936999&amp;do=diff">
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        <title>Dokumente in Webseiten</title>
        <link>http://www.schulhomepage.de/wiki/dokumente?rev=1240936999&amp;do=diff</link>
        <description>Dokumente jedem über die Schulwebsite zugänglich zu machen geschieht meist in Form eines pdf-Dokumentes.

Aber es muss nicht immer pdf sein. 


Print2flash

Print2flash, die kostenlose Alternative zu Adobe Flashpaper, macht aus allen druckbaren Dokumenten eine Flashdatei, die in die Webseite eingebettet werden kann. 
Das Dokument ist direkt in der Webseite zu sehen, es muss nicht ein extra Fenster dafür geöffnet oder eine externe Anwendung (Acrobat-Reader etc..) gestartet werden. 

Print2Flash f…</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://www.schulhomepage.de/wiki/ehemaligenbereich?rev=1249835791&amp;do=diff">
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        <dc:date>2009-08-09T18:36:31+02:00</dc:date>
        <title>Ehemaligenbereich</title>
        <link>http://www.schulhomepage.de/wiki/ehemaligenbereich?rev=1249835791&amp;do=diff</link>
        <description>In einem Ehemaligenbereich sollen Ehemalige der Schule weiterhin an die Schule gebunden werden.
Am St.-Georg-Gymnasium Bocholt wird zur Zeit an einem Projekt gearbeitet, in dem Ehemalige über Ihren Abijahrgang berichten können.

Features

Hierzu gehören folgende Features:</description>
    </item>
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        <title>Autorentools - kostenlos!</title>
        <link>http://www.schulhomepage.de/wiki/exe?rev=1241340938&amp;do=diff</link>
        <description>Autorentools eignen sich zum Erstellen von interaktiven Lernmodulen, die den Schüler dazu anregen sollen, selbstständig ein Thema zu erarbeiten oder zu wiederholen. Die meisten Autorentools bieten einen SCORM-Export an, so dass das Lernmodul in eine vorhandene Lernplattform (z.B. MOODLE) integriert werden kann und so dem Lehrer eine Rückmeldung über den Lernerfolg gegeben wird.

Die wohl bekanntesten Autorentools sind Authorware bwz. Director von Adobe (früher Macromedia). Jedoch sind beide für …</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://www.schulhomepage.de/wiki/gaestebuch?rev=1233609230&amp;do=diff">
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        <dc:date>2009-02-02T22:13:50+02:00</dc:date>
        <title>Ein eigenes Gästebuch</title>
        <link>http://www.schulhomepage.de/wiki/gaestebuch?rev=1233609230&amp;do=diff</link>
        <description>Die Einbindung eines Gästebuchs in die eigene Website gehört mittlerweile anscheinend zum guten Ton, ist aber nicht ganz unproblematisch. Auf der einen Seite steht die technische Implementierung, bei der man entweder auf ein Gästebuch bei einem kostenlosen (oder eben auch kostenpflichtigen) Gästebuch-Dienst zurückgreift, der dann entweder von der eigenen Seite aus verlinkt (oder in einem Frame eingebunden) wird, oder man greift auf ein Script zurück, derer es kostenlose zuhauf im Internet zum Do…</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://www.schulhomepage.de/wiki/gewalt-und-pornovideos-auf-schuelerhandys?rev=1240982548&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2009-04-29T07:22:28+02:00</dc:date>
        <title>Gewalt- und Pornovideos auf Schülerhandys</title>
        <link>http://www.schulhomepage.de/wiki/gewalt-und-pornovideos-auf-schuelerhandys?rev=1240982548&amp;do=diff</link>
        <description>Gewalt- und Pornovideos auf Schülerhandys

[Projekt &quot;Saubere Handys&quot; der Gifhorner Medien AG]Eine gute und bundesweit empfohlene Möglichkeit zu reagieren, zeigt die Praxisbegegung mit der Thematik aus Gifhorn. Hier war der Medienbereich der Grund- und Hauptschule  Alfred-Teves-Schule schon 2005 aktiv und hat erfolgreich interveniert.</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://www.schulhomepage.de/wiki/inhalte-einer-schuelerarbeitsgemeinschaft-mit-medienpaedagogischen-inhalten?rev=1238524003&amp;do=diff">
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        <dc:date>2009-03-31T20:26:43+02:00</dc:date>
        <title>Inhalte einer Schülerarbeitsgemeinschaft mit medienpädagogischen Inhalten</title>
        <link>http://www.schulhomepage.de/wiki/inhalte-einer-schuelerarbeitsgemeinschaft-mit-medienpaedagogischen-inhalten?rev=1238524003&amp;do=diff</link>
        <description>In diesem Wiki zu Praxistipps soll es um die Diskussion und die Umsetzung möglicher medienpädagogischer Inhalte für die praktische Arbeit im Rahmen einer Schülerarbeitsgemeinschaft gehen. Exemplarisch, aber sicher ergänzungswürdig, steht hier die Arbeit der Medien AG an der Niedersächsischen Grund- und Hauptschule Alfred-Teves-Schule.</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://www.schulhomepage.de/wiki/inhalte?rev=1326327842&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2012-01-12T01:24:02+02:00</dc:date>
        <title>Inhalte - Was gehört zu einer Schulhomepage?</title>
        <link>http://www.schulhomepage.de/wiki/inhalte?rev=1326327842&amp;do=diff</link>
        <description>Folgende Funktionen und Bereiche erscheinen sehr wichtig:

	*  Impressum
	*  Kontaktseite mit Kontaktformular
	*  Anfahrtsbeschreibung
	*  Kollegium und andere wichtige Personen der Schule
	*  pädagogische Schwerpunkte / Schulprofil
	*  Schulprogramm
	*  Schulcurriculum
	*  Stundenplan
	*  Aktivitäten (z.B. AGs)</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://www.schulhomepage.de/wiki/internetadresse-und-webhoster?rev=1249917227&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2009-08-10T17:13:47+02:00</dc:date>
        <title>Internetadresse und Webhoster</title>
        <link>http://www.schulhomepage.de/wiki/internetadresse-und-webhoster?rev=1249917227&amp;do=diff</link>
        <description>Damit Ihre Schulhomepage im Internet erreichbar ist, benötigen Sie eine Internetadresse (z.B. www.schulhomepage.de) und einen Webhoster, also jemanden der Ihre Dateien auf einem Computer speichert und für den Zugriff aus dem Internet freigibt.

1. Kostenlose Angebote einiger Bundesländer

Bevor Sie sich für ein kostenpflichtiges Angebot entscheiden, sollten Sie zuerst abklären, ob es von in Ihrem Bundesland ein kostenloses Webhosting gibt. Viele Bundesländer bieten dies bereits an. Besonders gel…</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://www.schulhomepage.de/wiki/internetradio-per-handy?rev=1235255430&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2009-02-21T23:30:30+02:00</dc:date>
        <title>Internetradio per Mobiltelefon mit Schülern selbst gestalten</title>
        <link>http://www.schulhomepage.de/wiki/internetradio-per-handy?rev=1235255430&amp;do=diff</link>
        <description>Neue Technik macht es möglich, Internetradio selbst gestalten. Benötigt wird dazu nur ein kleiner Teil Technik, der meist schon vorhanden ist.

Voraussetzungen: Mobiltelefon mit Flatrate, Internetzugang, Registrierung (z.B. www.1000mikes.com)

Schritt 1

Richtet unter www.1000mikes.com einen eigenen Kanal ein. Eine entsprechende „Handynummer“ wird dort gemeldet.</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://www.schulhomepage.de/wiki/intrexx-schul-portal?rev=1318591980&amp;do=diff">
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        <dc:date>2011-10-14T13:33:00+02:00</dc:date>
        <title>Intrexx Schul-Portal</title>
        <link>http://www.schulhomepage.de/wiki/intrexx-schul-portal?rev=1318591980&amp;do=diff</link>
        <description>Das Intrexx Schul-Portal ermöglicht es, die Verwaltungsabläufe in Ihrer Schule zu optimieren und Daten sowie Dokumente zentral bereit zu stellen. Somit bietet es dem Kollegium wie auch Schülern eine gemeinsame Kommunikationsplattform, die alle wichtigen Daten des täglichen Schullebens verwaltet. Über den Browser können die Informationen von Verwaltungsmitarbeitern, Lehrern und Schülern abgerufen werden - bei Bedarf auch über einen gesicherten Zugang von zu Hause aus.</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://www.schulhomepage.de/wiki/javascript?rev=1235157009&amp;do=diff">
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        <dc:date>2009-02-20T20:10:09+02:00</dc:date>
        <title>Der Einsatz von JavaScript auf Webseiten</title>
        <link>http://www.schulhomepage.de/wiki/javascript?rev=1235157009&amp;do=diff</link>
        <description>Die Technologie von JavaScript ist eine Ergänzung für Webdokumente, die allerhand Effekte und Dynamik in eine Seite bringen kann. Dabei ist JavaScript als Scriptsprache ein sehr leistungsstarkes Werkzeug, mit dem sich viele sinnvolle Mechanismen entwickeln und auf einer Seite integrieren lassen. Jedoch hat diese Technologie auch ihre Grenzen und Schattenseiten.</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://www.schulhomepage.de/wiki/kolleg?rev=1273296713&amp;do=diff">
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        <dc:date>2010-05-08T07:31:53+02:00</dc:date>
        <title>kolleg</title>
        <link>http://www.schulhomepage.de/wiki/kolleg?rev=1273296713&amp;do=diff</link>
        <description>In Bayern ist das Kolleg eine Schule des Zweiten Bildungsweges. Am Kolleg kann ein Schüler die allgemeine Hochschulreife erwerben. Voraussetzung für den Besuch eines Kollegs ist der Nachweis einer abgeschlossenen Berufsausbildung oder einer 2-jährigen Berufstätigkeit. Mindestalter für den Besuch eines Kollegs ist 18 Jahre.
Die Mindestausbildungsdauer beträgt 3 Jahre nach bestandener Aufnahmeprüfung. Ohne Aufnahmeprüfung ist der Besuch eines Vorkurses möglich.
In Bayern gibt es folgende 6 Kollegs…</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://www.schulhomepage.de/wiki/layouten-von-webseiten?rev=1258486203&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2009-11-17T20:30:03+02:00</dc:date>
        <title>Layouten von Webseiten</title>
        <link>http://www.schulhomepage.de/wiki/layouten-von-webseiten?rev=1258486203&amp;do=diff</link>
        <description>Was ist „Layout“, wenn es um Webseiten geht?

Der Begriff wird gerne und wie selbstverständlich benutzt, wenn man von Internetseiten und deren Gestaltung/Erstellung spricht. Dabei wird gerne eine anscheinend selbstverständliche Parallele zwischen Internetseiten und Printmedien im Allgemeinen gezogen - obwohl diese Parallelen nur zum Teil überhaupt sinnvoll gezogen werden sollten.</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://www.schulhomepage.de/wiki/lernspiele?rev=1233596709&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2009-02-02T18:45:09+02:00</dc:date>
        <title>Lernspiele</title>
        <link>http://www.schulhomepage.de/wiki/lernspiele?rev=1233596709&amp;do=diff</link>
        <description>Gerade auf Schulwebseiten würde man Lerninhalte erwarten, jedoch sieht die Wirklichkeit anders aus. Lernspiele oder interaktive Übungen findet man interessanterweise eher auf nicht-Schulwebseiten. Das muss nicht sein.

Hot Potatoes


Viele Lehrkräfte entdecken die kostenlose Software Hot Potatoes, mit der sich solche Lernspiele und interaktive Übungen erstellen lassen. Das einzige Manko, das diese Software hat, ist die Unverträglichkeit der erstellten Web-Dokumente mit einem eventuell verwendete…</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://www.schulhomepage.de/wiki/markus_dange?rev=1235157010&amp;do=diff">
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        <dc:date>2009-02-20T20:10:10+02:00</dc:date>
        <title>Markus Dange</title>
        <link>http://www.schulhomepage.de/wiki/markus_dange?rev=1235157010&amp;do=diff</link>
        <description>Webmaster von Schulhomepage.de, Kontakt</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://www.schulhomepage.de/wiki/materialien-veroeffentlichen?rev=1249203934&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2009-08-02T11:05:34+02:00</dc:date>
        <title>Materialien veröffentlichen</title>
        <link>http://www.schulhomepage.de/wiki/materialien-veroeffentlichen?rev=1249203934&amp;do=diff</link>
        <description>In der Schule sammeln sich verschiedenste Materialien an, die auf der Schulhomepage veröffentlicht werden sollen. Gelegentlich handelt es sich hierbei um andere Materialen als eine pdf-Datei oder eine jpg-Grafik. Mit diesen Tipps können Sie auch exotischen Materialien veröffentlichen:</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://www.schulhomepage.de/wiki/medienpaedagogische-arbeit?rev=1249836150&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2009-08-09T18:42:30+02:00</dc:date>
        <title>Medienpädagogische Arbeit - Mit Sicherheit ins Netz!</title>
        <link>http://www.schulhomepage.de/wiki/medienpaedagogische-arbeit?rev=1249836150&amp;do=diff</link>
        <description>Medienpädagogische Arbeit - Mit Sicherheit ins Netz!


Sicherheit muss vorgehen!

Computer und Internet üben magische Anziehungskraft auf Kinder und Jugendliche aus, doch im Umgang damit wird die Mehrheit immer noch allein gelassen. Kaum ist der Computer mit DSL-Anschluss im Kinderzimmer installiert, sieht mehr als die Hälfte der Eltern ihren Anteil am Onlinevergnügen als erfüllt an. Laut aktuellen Umfragen kümmern sich 40% überhaupt nicht um die Onlineaktivitäten des Nachwuchses und 80% der Kin…</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://www.schulhomepage.de/wiki/moodle-lernplattform?rev=1249837357&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2009-08-09T19:02:37+02:00</dc:date>
        <title>Lernplattform MOODLE</title>
        <link>http://www.schulhomepage.de/wiki/moodle-lernplattform?rev=1249837357&amp;do=diff</link>
        <description>Was ist MOODLE?

MOODLE steht für Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment.

Es ist eine Online-Lernplattform, die vielfältige Module (Aktivitäten) für den Lehrenden und Lernenden bietet.

Wozu MOODLE?

Der Mehrwert von Moodle wird auf dem Lehrerfortbildungsserver BW dargestellt:
&lt;http://lehrerfortbildung-bw.de/moodle-info/grundlagen/mehrwert/mehrwert/&gt;.
Hier findet man auch viele nützliche Informationen und Anleitungen rund um Moodle.</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://www.schulhomepage.de/wiki/moodle?rev=1239957195&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2009-04-17T10:33:15+02:00</dc:date>
        <title>Vertretungsplan in MOODLE-Lernplattform</title>
        <link>http://www.schulhomepage.de/wiki/moodle?rev=1239957195&amp;do=diff</link>
        <description>Aus Datenschutzgründen wird der Vertretungsplan bei uns nicht auf der Schulhomepage veröffentlicht.

Dafür steht er in der Lernplattform MOODLE für alle Schüler und Kollegen zur Verfügung.

Die Moodle-Lernplattform ist so eingerichtet, dass nur Schüler und Lehrer unserer Schule diese betreten können.
Zu Beginn des Schuljahres wurde für alle Schüler und Kollegen ein Zugang zur Moodle-Lernplattform angelegt. Jeder Schüler hat einen eigenen Login.  Ein Gastzugang ist nicht möglich.</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://www.schulhomepage.de/wiki/multimedia-auf-webseiten?rev=1240670420&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2009-04-25T16:40:20+02:00</dc:date>
        <title>Multimedia auf Webseiten</title>
        <link>http://www.schulhomepage.de/wiki/multimedia-auf-webseiten?rev=1240670420&amp;do=diff</link>
        <description>Es ist heute eine Selbstverständlichkeit, dass multimediale Inhalte (sei es Audio oder Video) auf Webseiten angeboten werden. Doch die Art und Weise diese Inhalte zugänglich zu machen, ist keineswegs trivial. Hierzu ein paar Hintergrundinformationen.</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://www.schulhomepage.de/wiki/newsbereich?rev=1246369335&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2009-06-30T15:42:15+02:00</dc:date>
        <title>Newsbereich</title>
        <link>http://www.schulhomepage.de/wiki/newsbereich?rev=1246369335&amp;do=diff</link>
        <description>Ein Newsbereich ermöglicht es aktuelle Informationen übersichtlich und zentral darzustellen. Er sollte daher auf keiner Schulhomepage fehlen. Gerade dieser Bereich kann sehr gut von Schülern in einem Team arbeitsteilig aktualisiert werden.</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://www.schulhomepage.de/wiki/online-webeditor?rev=1326793875&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2012-01-17T10:51:15+02:00</dc:date>
        <title>Online-Webeditor</title>
        <link>http://www.schulhomepage.de/wiki/online-webeditor?rev=1326793875&amp;do=diff</link>
        <description>Warum ein Online-Editor?

Angenommen eine Website wurde anfangs ohne CMS gestaltet und hat einen sehr großen Umfang erreicht, der die Umstellung auf ein CMS sehr aufwändig machte. Hier nun bietet ein Online-Webeditor die Möglichkeit, eine bestehende Website, die nicht auf einem CMS basiert, von jedem beliebigen Rechner aus online zu editieren. Ganz besonders nützlich ist es dann auch, wenn man auch noch mehrere Benutzer mit verschiedenen Rechten anlegen kann.</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://www.schulhomepage.de/wiki/portal?rev=1240931356&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2009-04-28T17:09:16+02:00</dc:date>
        <title>Portale und Intranets: Effizientes Informationsmanagement in Schulen</title>
        <link>http://www.schulhomepage.de/wiki/portal?rev=1240931356&amp;do=diff</link>
        <description>Die Organisation der schulischen Abläufe ist sehr aufwendig.
Stundenpläne müssen erstellt, Unterrichtsmaterialien verwaltet, Räume verteilt und koordiniert werden. Um all diese Aufgaben zu erleichtern und die interne Kommunikation zu fördern, bietet es sich an, eine Portal- bzw. Intranetlösung einzusetzen. Gegenüber den Content-Management-Systemen (CMS) wie z.B. TYPO3 bieten Portallösungen den Vorteil, dass sich nicht nur textliche Inhalte sondern auch Prozesse abbilden lassen. So können in eine…</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://www.schulhomepage.de/wiki/powerpoint?rev=1263045159&amp;do=diff">
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        <dc:date>2010-01-09T14:52:39+02:00</dc:date>
        <title>Powerpointpräsentation in Webseite</title>
        <link>http://www.schulhomepage.de/wiki/powerpoint?rev=1263045159&amp;do=diff</link>
        <description>In Schulen werden viele Präsentationen erstellt, die man gelegentlich auch auf der Website der Schule der Öffentlichkeit zugänglich machen möchte.

Die Powerpointpräsentation als Website abzuspeichern ist wohl der weniger geignete Weg, insbesondere, wenn Animationseffekte verwendet wurden. Es gibt andere Möglichkeiten:</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://www.schulhomepage.de/wiki/projekt_schulwebsite?rev=1241028008&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2009-04-29T20:00:08+02:00</dc:date>
        <title>TYPO3 als Werkzeug zur Produktion und Reflexion  im projektorientierten Unterrichtsvorhaben: »Erstellung einer Schulwebsite«</title>
        <link>http://www.schulhomepage.de/wiki/projekt_schulwebsite?rev=1241028008&amp;do=diff</link>
        <description>Grundüberlegungen


Sie kann Schule und Lernen darstellen, sie kann begeistern, sie kann Identifikation mit der Schule und Zusammengehörigkeit von Schülern, Lehrern und Eltern verstärken und erhalten. Sie kann ganz unterschiedliche Personen am Schulleben teilhaben lassen, und sie kann es organisieren und unterstützen.  Sie kann die Kommunikation über Schule und Schulleben verbessern</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://www.schulhomepage.de/wiki/rechtsklick?rev=1233517565&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2009-02-01T20:46:05+02:00</dc:date>
        <title>Rechtsklicksperre als Bilderschutz</title>
        <link>http://www.schulhomepage.de/wiki/rechtsklick?rev=1233517565&amp;do=diff</link>
        <description>Das Problem: Die Schulwebsite stellt Bilder online und Schüler speichern sich diese auf dem Computer um und laden diese dann in einer Community oder ähnliches wieder hoch.
Schlimm wird es vor allem dann, wenn Bilder zuvor noch bearbeitet werden um abgebildete Personen zu verunglimpfen und ins Lächerliche zu ziehen.</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://www.schulhomepage.de/wiki/schuelerbibliothek-mit-openbiblio?rev=1258552919&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2009-11-18T15:01:59+02:00</dc:date>
        <title>Schülerbibliothek mit OpenBiblio</title>
        <link>http://www.schulhomepage.de/wiki/schuelerbibliothek-mit-openbiblio?rev=1258552919&amp;do=diff</link>
        <description>Auf der Suche nach einer Möglichkeit, die Mediathek des Marie-Curie-Gymnasiums in Dallgow-Döberitz online auf der neuen Joomla-basierten Homepage abfragebar zu machen, bin ich über die Open-Source Lösung OpenBiblio gestolpert.

Technische Voraussetzungen

OpenBiblio ermöglicht eine sehr vielseitige Bibliotheksverwaltung bei gleichzeitig auf fast jedem Webserver vorhandenen technischen Voraussetzungen:</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://www.schulhomepage.de/wiki/schulverwaltung?rev=1233127954&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2009-01-28T08:32:34+02:00</dc:date>
        <title>Software Tools Useful For Schools</title>
        <link>http://www.schulhomepage.de/wiki/schulverwaltung?rev=1233127954&amp;do=diff</link>
        <description>Inwieweit eine Bereitstellung schulinterner Daten im Internet prinzipiell (also trotz eventuell eingerichteter Zugangsbeschränkungen wie z.B. Passwörter) mit den jeweiligen Datenschutzbestimmungen des betroffenen Bundeslandes vereinbar sind, muss jede Schulleitung für sich selbst prüfen. Die hier vorgestellte Software speichert (zwangsläufig) schülerbezogene und dienstliche Daten auf einem Server, der nicht in einem abgesicherten (Landes-)Intranet, sondern im „freien“ Internet steht.</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://www.schulhomepage.de/wiki/sinnvolle-und-kostenlose-software-fuer-das-schulweb?rev=1233840948&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2009-02-05T14:35:48+02:00</dc:date>
        <title>Empfehlenswerte Software - erprobt</title>
        <link>http://www.schulhomepage.de/wiki/sinnvolle-und-kostenlose-software-fuer-das-schulweb?rev=1233840948&amp;do=diff</link>
        <description>*  Bitte bei der Bearbeitung des Artikels auf Sachlichkeit und Objektivität achten !




In der Schule wird gelernt, auch eine Schulwebseite sollte, neben der Präsentation von Informationen über die Schule, auch diesen Aspekt berücksichtigen. In jahrelanger Praxis greifen viele Kollegen und Kolleginnen auf tolle Programme zurück, die aber teilweise nur wenig andere Menschen kennen. Hier soll daher eine Sammlung von tollen Programmen und eine Kurzbeschreibung bzw. Empfehlung im Hinblick auf die N…</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://www.schulhomepage.de/wiki/start?rev=1276340743&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2010-06-12T13:05:43+02:00</dc:date>
        <title>Herzlich Willkommen im Schulhomepage-Wiki!</title>
        <link>http://www.schulhomepage.de/wiki/start?rev=1276340743&amp;do=diff</link>
        <description>An diesem Wiki können alle Webmaster einer Schulhomepage und deren Mitarbeiter (Schüler, Kollegen, Eltern usw.) mitschreiben. Im Mitgliederbereich können Sie beliebig viele Accounts für das Wiki anlegen.

Ziel dieses Wikis ist es möglichst viele (Link-)Tipps, Erfahrungen, Anleitungen u.s.w. rund um das Thema „Schulhomepage“ bereitzustellen, um so allen Personen zu helfen, die sich für eine Schulhomepage einsetzen.</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://www.schulhomepage.de/wiki/studienwahltest?rev=1325607295&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2012-01-03T17:14:55+02:00</dc:date>
        <title>studienwahltest</title>
        <link>http://www.schulhomepage.de/wiki/studienwahltest?rev=1325607295&amp;do=diff</link>
        <description>Der Studienwahltest von abitur-und-studium.de kann direkt auf der Homepage Ihrer Schule angezeigt werden!

So könnte der Studienwahltest auf Ihrer Schulhomepage aussehen

Das Angebot ist kostenlos. Ihre Schüler müssen sich nicht anmelden und können kostenlos den Studienwahltest nutzen. Mit dem kostenlosen Studienwahltest von abitur-und-studium.de kann erstmals in wenigen Minuten und ganz ohne Fragebögen der passende Studiengang gefunden werden. Der kostenlose Studienwahltest stellt eine Ergänzun…</description>
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    <item rdf:about="http://www.schulhomepage.de/wiki/stundenplan?rev=1326328291&amp;do=diff">
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        <dc:date>2012-01-12T01:31:31+02:00</dc:date>
        <title>Stundenplan</title>
        <link>http://www.schulhomepage.de/wiki/stundenplan?rev=1326328291&amp;do=diff</link>
        <description>Gerade zu Beginn eines Schuljahres interessiert es Schüler und Eltern schon vor dem ersten Schultag, wie denn der Stundenplan in diesem Schuljahr aussehen wird. Da macht es sich gut, wenn er auf der Schulwebsite schon wenige Tage vor Unterrichtsbeginn eingesehen werden kann.</description>
    </item>
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        <dc:date>2009-02-20T20:10:11+02:00</dc:date>
        <title>Suchmaschinenoptimierung</title>
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        <description>Auf vielen Seiten kann man Tipps und Hinweise zum Thema Suchmaschinenoptimierung (kurz SEO für das englische Search Engine Optimization) finden. Viele Webseitenagenturen werben für entweder diese Dienstleistung, oder auch damit, dass die von ihnen hergestellten Webseiten für Suchmaschinen optimiert seien.</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://www.schulhomepage.de/wiki/telefon?rev=1241781999&amp;do=diff">
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        <dc:date>2009-05-08T13:26:39+02:00</dc:date>
        <title>Telefonischer Verteilungsdienst mit Asterisk &amp; Co.</title>
        <link>http://www.schulhomepage.de/wiki/telefon?rev=1241781999&amp;do=diff</link>
        <description>[Asterisk]



ein Artikel von Philipp Hoffmann

Hallo, liebe Schulhomepage.de Gemeinde! Vielen Dank für den Gewinn in Höhe von 500 EUR. Die am Ende der Seite zu findenden Vorschläge von anderen Nutzern sind bereits in der neuen  Verteilungsdienst Version vorgesehen. Alle Funktionen sind nun &quot;professionell&quot; verfügbar, dass heißt z.B. das sich die Daten nun in MySQL Tabellen befinden. Sobald alle Teilnehmer erreicht wurden oder nach 45 Minuten wird ein STATUSBERICHT per E-Mail und auf Wunsch auch …</description>
    </item>
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        <dc:date>2009-06-30T16:02:52+02:00</dc:date>
        <title>Testen Sie Ihre erstellten Webseiten</title>
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        <description>*  Zeigen Sie Ihre Schulhomepage ein paar Personen, die nichts mit der Planung zu tun hatten, bevor Sie sie veröffentlichen. Lassen Sie diese Personen einfach herumklicken oder stellen Sie ihnen gezielte Aufgaben. Beobachten Sie dann dabei, wie die Tester reagieren. Oftmals können Sie durch dieses einfache Verfahren sehr wertvolle Tipps zur Optimierung erhalten.
	*  Führen Sie eine Code-Validierung durch.
	*  Überprüfen Sie die Funktionalität aller Links. Mit dem kostenlosen Tool Xenu's Link Sle…</description>
    </item>
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        <dc:date>2009-06-30T15:44:48+02:00</dc:date>
        <title>Schreiben für das Internet</title>
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        <description>Surfer lesen häufig nicht, sondern überfliegen Texte. 80% eines Artikels im Internet werden gar nicht gelesen. Nur die ersten drei Worte einer Überschrift finden Beachtung. Keine guten Zeiten für Verfasser anspruchsvoller Texte? - Bedingt. Das Netz tickt anders als gedruckte Medien, doch mit ein paar Kniffen lassen sich auch komplexe Inhalte fit für's Internet machen.</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://www.schulhomepage.de/wiki/typo3?rev=1241105269&amp;do=diff">
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        <dc:date>2009-04-30T17:27:49+02:00</dc:date>
        <title>TYPO3</title>
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        <description>Ich möchte mit diesem Artikel zum Einsatz von TYPO3 ermutigen. 
Auch wenn TYPO3 sein gesamtes Potential bei größeren, professionellen Websites entfalten kann, können auch Schulen beispielsweise von der Erweiterbarkeit eines professionellen Systems profitieren. Die Hürden TYPO3 für eine Schulhomepage einzusetzen waren in der Vergangenheit recht hoch. Das hat sich zum Glück bereits etwas geändert. Heute bietet zum Beispiel das kostenlose Starter Package der Web Empowered Church eine solide Basis f…</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://www.schulhomepage.de/wiki/vertretungsplan-online-oder-nicht?rev=1249837400&amp;do=diff">
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        <dc:date>2009-08-09T19:03:20+02:00</dc:date>
        <title>Vertretungsplan online oder nicht?</title>
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        <description>Dieses Thema beschäftigt zwar nicht alle Schulen, jedoch ist die zunehmende Bedeutung der Informationsbeschaffung über das Internet auch bei Eltern, Schülern und Lehrkräften eine Entwicklung, die nur folgerichtig eine online-Version dieser für das Schulwesen essentiell wichtigen Informationsquelle fordert. Ab einer bestimmten Größe ist für eine Schule diese Frage also immer mehr ein Thema.</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://www.schulhomepage.de/wiki/webeditoren?rev=1249836596&amp;do=diff">
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        <dc:date>2009-08-09T18:49:56+02:00</dc:date>
        <title>Webeditoren</title>
        <link>http://www.schulhomepage.de/wiki/webeditoren?rev=1249836596&amp;do=diff</link>
        <description>siehe: &lt;http://www.schulhomepage.de/software/software.php&gt;

siehe auch:

	*  Online-Webeditor</description>
    </item>
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        <dc:date>2009-06-30T15:39:23+02:00</dc:date>
        <title>Wiederkehrende Änderungen zu Beginn jedes Schuljahres</title>
        <link>http://www.schulhomepage.de/wiki/wiederkehrende-aenderungen-zu-beginn-jedes-schuljahres?rev=1246369163&amp;do=diff</link>
        <description>Zu Beginn jedes Schuljahres sollten Sie folgende Informationen auf Richtigkeit überprüfen:

	*  Schulleiter, Klassenlehrer, Stufen-Koordinator, SV-Schüler und -Lehrer, Hausmeister, Sekretariat, Schulpflegschaft, Schulkonferenz, AGs, Stundenpläne, Raumpläne, neue Kollegen und Referendare, pensionierte Kollegen, ggf. Fotos der Kollegen, Schulhomepage-Team
	*  evtl. Newsbereich auf neues Schuljahr umstellen</description>
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        <dc:date>2009-08-09T18:01:41+02:00</dc:date>
        <title>Zeitaufwand und Arbeitsminimierung</title>
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        <description>I. Zeitaufwand

Neugestaltung

Die Erstellung einer Schulhomepage bedeutet einen erheblichen Zeitaufwand. Insbesondere das erste Gestalten der Schulhomepage oder aber eine komplette Neugestaltung kann schnell zu 50 oder noch mehr Arbeitsstunden führen - dies auch dann, wenn mehrere Beteiligte Personen einer Schulhomepage mitwirken. Grund hierfür ist, dass neue Techniken erarbeitet und dann Vorlagen sowie viele Einzelseiten erstellt werden müssen. Ferner kann eine umfangreiche Schulhomepage schne…</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://www.schulhomepage.de/wiki/ziele?rev=1249840275&amp;do=diff">
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        <dc:date>2009-08-09T19:51:15+02:00</dc:date>
        <title>Ziele einer Schulhomepage</title>
        <link>http://www.schulhomepage.de/wiki/ziele?rev=1249840275&amp;do=diff</link>
        <description>*  Bereitstellung von Informationen über die Schule und das Schulleben
	*  Veröffentlichung von Schülerarbeiten
	*  Öffentlichkeitsarbeit und Veröffentlichung von Neuigkeiten
	*  Bereitstellung von Materialien und Infos für Schüler
	*  Aufzeigen, dass die Personen an der Schule sich mit neuen Medien auskennen, u.a. auch um sich im Wettbewerb gegenüber anderen Schulen besser zu positionieren
	*  Vermitteln einer „Corporate Identity“
	*  Vermittlung von Kommunikations- und Sozialkompetenzen…</description>
    </item>
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