Unterstützung durch viele Hände

Goltstein-Schule Inden, 02. April 2015 um 07:40 Uhr
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Vor einigen Jahren wurde die Homepage u. a. mit dem Hinweis beschlossen, dass die Angaben aktuell gehalten werden müssen. Gliederung und Informationsumfang wurde auf die Eigenschaften der Schule abgestimmt. Anfangs wurden die Struktur, die wichtigsten Module und die ersten Beiträge durch eine Person bereitgestellt. Bei den vielfältigen Aufgaben in der Schule gibt es immer Zeitknappheit, denn Ideen gibt es viele, aber die Realisierung braucht Zeit. Gut wenn es im Kollegium möglich ist, dass man sich die Arbeit teilt. Allein durch die Einhaltung einer vereinbarten Vorgehensweise lässt sich der Aufwand minimieren. Eine Theaterveranstaltung in der Aula für mehrere Klassenstufen unter Beteiligung der 
Lernenden ist ein Beispiel dafür, dass dies in Erinnerung bleiben soll. Eine Dokumentation in Wort und Bild ist üblich.
Wer dabei war - betroffene Schüler oder Lehrer - kennt den Sachverhalt am besten und verfasst elektronisch einen Bericht mit Bildern. Die gespeicherten Informationen werden an einer typischen Stelle (z. B. im Intranet) abgelegt. Vor dort können sie für verschiedene Zwecke abgeholt werden, z. B. der Schulleiter für den Schulausschuss, die Pressebeauftragte für einen Artikel in der Lokalpresse, die Klassenlehrerin für die Klassenchronologie, die Schüler/-innen für die Schulzeitung und einer der eingewiesenen und mit speziellem Passwort ausgerüsteten Lehrpersonen oder Schüler für den Beitrag auf der Homepage.





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Kommentare

Märkisches Gymnasium Iserlohn Admin Schulhomepage.de , 02. April 2015 um 07:40 Uhr
"Aktualität lässt sich erreichen, wenn bei jedem nennenswerten Ereignis oder bei Änderungen die Informationen schnell weitergegeben werden." Das ist wirklich ein guter Hinweis! :) Ich erlebe auch immer wieder, dass dann besonders viele Artikel an die Homepage weitergegeben werden, wenn dieser Artikel schnell von einem Beteiligten verfasst wird. Ansonsten ist leicht der "Drive" raus und manchmal geht der Bericht sogar ganz in Vergessenheit.


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